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學習困難專病
2018-05-28 11:49:39 瀏覽次數：
門診簡介：
我院于2017年11月成立學習困難專病門診，目前國內小學生中學習困難的發生率高達13.2%-17.4%，兒童處在身體發育和心理發育的重要階段，學習技能不僅是現階段學校學習的核心內容，也是今后社會生活的基本技能。學習困難對于兒童有著極其深遠和重大的影響。學習困難常見原因為精神發育遲滯、原發性情緒障礙及特殊學習技能發育障礙等。其中特殊學習技能發育障礙源于認知加工過程的異常，包括特殊閱讀障礙、特殊計算技能障礙、特殊拼寫障礙、混合型學習技能障礙等。從診斷和治療的嚴謹角度出發，在精神心理科設立學習困難專病門診，有利于綜合的完善相關檢查，更加完善的治療方案。
成立學習困難門診，我們配備了專業的醫生、心理測量師、測量工具。心理測量師接受專業培訓。嚴格按照診斷標準、神經心理測試、家長行為測試、相關疾病的鑒別診斷配置診斷測量工具。制定了相應的診療流程和操作規范。
相應的在治療方面，采取綜合治療原則。藥物、心理、家庭干預、特殊教育和強化訓練、神經心理功能矯治及腦電生物反饋等治療方法。進行家長和社區患教。通過新聞媒體發表科普文章講座。提高民眾對學習困難的認知和疾病知識的了解。
就診范圍：學習困難、多動癥、抽動癥、精神發育遲滯、情緒障礙等
出診時間：普通專業門診：周1下午、周2上午。
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