風(fēng)雨同舟,共赴前程 教育黨總支組織2024年新生拓展活動(dòng)
2024-09-13 17:05:30 來(lái)源:?教育黨總支 教育處 瀏覽次數(shù):
9月7日,為增進(jìn)新生之間的相互溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,北京兒童醫(yī)院教育黨總支組織2024級(jí)全體研究生、護(hù)理學(xué)生、規(guī)培學(xué)生80余人,到達(dá)北京兒童醫(yī)院大興培訓(xùn)中心參加新生拓展活動(dòng)?;顒?dòng)由教育黨總支副書(shū)記、教育一支部書(shū)記李霞,教育處班級(jí)輔導(dǎo)員王曉軍、黎金彪、張躍老師帶隊(duì)。
上午天空淅瀝著秋雨,透出絲絲涼意,但是學(xué)生們的青春激情卻熱火朝天。在會(huì)議大廳里,教練們幽默詼諧的開(kāi)場(chǎng)下,全體學(xué)員們?cè)诨?dòng)熱身等一系列破冰活動(dòng)后開(kāi)始了團(tuán)隊(duì)組建。開(kāi)始彼此陌生的隊(duì)員們,從團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示準(zhǔn)備中就開(kāi)始迅速融入集體,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)歸屬感和使命感。大家集思廣益,合作分工,在短短15分鐘內(nèi)就確定了各隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)旗和隊(duì)形,最終形成“說(shuō)的都對(duì)”、“哈哈大笑”、“快樂(lè)汪汪”、“快樂(lè)十三”、“我們說(shuō)的都對(duì)”和“陽(yáng)光彩虹小白馬”六支隊(duì)伍。
當(dāng)天上午的活動(dòng)項(xiàng)目包括“急速60秒”、“共筑高塔”?!凹彼?0秒”要求各組同學(xué)在團(tuán)隊(duì)配合下在60秒之內(nèi),把圈內(nèi)30個(gè)數(shù)字信息卡片按照從小到大的順序挑出。“共筑高塔”則是由組內(nèi)同學(xué)共同控制手上的繩索移動(dòng)掛鉤,構(gòu)起一個(gè)個(gè)積木塔樓,使其層層筑高。兩個(gè)項(xiàng)目想要挑戰(zhàn)成功,團(tuán)隊(duì)之間要有良好的溝通,統(tǒng)一目標(biāo),全員配合,如果不能做好提前溝通,所有人都按自己的想法行動(dòng),反而會(huì)迷失方向和目標(biāo)。
午餐后,稍事休息,天空逐漸晴朗,清風(fēng)送爽,下午更為激烈的團(tuán)隊(duì)比拼轉(zhuǎn)為室外進(jìn)行。團(tuán)體項(xiàng)目“挑戰(zhàn)1021”為各組同學(xué)接力完成“動(dòng)感顛球、能量傳遞、不倒森林、激情節(jié)拍、心手相連、大河之舞、動(dòng)力火車”等挑戰(zhàn)項(xiàng)目,隊(duì)員們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,默契配合,踴躍表現(xiàn),競(jìng)技中不失和諧,賽場(chǎng)上不失友誼。最后,六個(gè)隊(duì)伍全部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功完成挑戰(zhàn),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而熱烈?!肮哺扒俺獭表?xiàng)目為同學(xué)們9人組合每?jī)扇私壨榷校谥笓]員的統(tǒng)一指揮下、安全員的盡力保護(hù)下,步調(diào)一致、安全快速到達(dá)終點(diǎn)。最后教練組織大家圍圈討論,分享活動(dòng)的感想,總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵詞,并以字、畫(huà)等多種有趣的形式展現(xiàn)在畫(huà)軸中,充分體現(xiàn)出同學(xué)們的激揚(yáng)青春與奮發(fā)活力。
活動(dòng)結(jié)束后,教練和李霞書(shū)記對(duì)本次拓展訓(xùn)練做了最后總結(jié),對(duì)同學(xué)們給予了贊賞和肯定。同學(xué)們敞開(kāi)了心扉,提升了能力,收獲了友誼,鍛煉了身體。同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中增進(jìn)了溝通和認(rèn)識(shí),深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的意義,增強(qiáng)了未來(lái)臨床學(xué)習(xí)和工作中的團(tuán)隊(duì)精神。拓展活動(dòng)有助于加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓大家更好領(lǐng)悟“團(tuán)隊(duì)、合作、溝通”的精髓,在未來(lái)的學(xué)業(yè)中風(fēng)雨同舟、共赴前程,在國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心的平臺(tái),合力為兒童健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
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